科马学园

新的历史条件下，马克思主义既要走向严肃，解决正本清源的问题；又要走进大众，解决传播普及的问题；更要直面现实、指引未来，解决理论和实践生命力的问题。基于此，我们依托白马站群搭建新的马克思主义学习平台。

平台致力于推动系统而严肃的马克思主义理论学习，探求马克思主义对现实的解释和指引，扩大马克思主义的传播和影响，赋予马克思主义新的历史张力，在当前形形色色马克思主义流派中分立和形成“科学马克思主义”。

平台建设亦是对马克思主义理论再学习、再认识、再阐释的一项系统工程，有助于建设团队及参建人员深化理论认识、强化理论修养，辨明求索实践的方向和路径。

当下存在着与马克思主义理论相关的形形色色的各类平台，这些平台在一定程度上满足了不同群体获取马克思主义文献资料或一窥马克思主义的需求，但又无法满足严肃的马克思主义者学习成长需要，亦无法承担新历史条件下科学马克思主义大众化的传播使命。

1.官方平台方面，传统官方理论性网站以党史文献和特色理论的宣传材料为主；网络慕课平台的相关公开课也多以思政教材讲授为主。

此类平台传播的官定理论，或刻板陈旧，或政治鼓吹，已丧失了客观真理性和现实生命力。

2.民间平台方面，曾依托贴吧、博客、网络论坛、QQ群，后来微博平台成为各流派思想交锋阵地、及至2012年后由盛而衰；自主搭建的网站平台也相继经历了兴起和衰退，存在时间较久的平台中，最早起步于1993年、由托派志愿者主导建立的“马克思主义文献网络档案库”（Marxists Internet Archive (MIA)，又称“马克思主义文库”）资料齐备，涵盖30余种语言、几乎全部左派的大量文献，不仅包括马克思恩格斯、各时期各流派马克思主义者的文献著作，还包括马克思之前理论先驱、马克思批判对象等著述。

此类平台影响有限，缺乏活力，难以适应当下理论学习互动的需要，也难以支撑未来求索实践。

3.近年来随着新媒体的兴起，微信也逐渐成为主要社交平台，马克思主义理论和实践求索者纷纷借助微信公众号及微信群发表评论、表达观点。而视频社交兴起，网络上出现自媒体制作的面向90后00后、极具Z世代风格的短视频，如《马克思为什么是个大胡子？》，B站（哔哩哔哩）也出现了UP主创作的相关内容。

网络舆情问题引起官方重视后，各官方机构及主流媒体也陆续入驻各个新媒体平台，下场开设微博、微信公众号、头条号、抖音号、B站等，甚至团系新媒体还搞出过那兔系列等爆款。

新媒体平台在一定程度上解决了受众偏好和传播技术问题，但其快消费、碎片化等特性也决定了相关内容零散杂乱，不具备长效性和持久力。

内容上，筛选聚合外部资源的同时，做好二次创作及原创内容的生产和输出。

聚合内容，即①马克思主义原著、②研究文献资料、③相关导读解读（含文稿与视频2种类型），以及④基于马克思主义理论视角分析历史和现实问题的文章等学研资料的聚合。

原创内容，即围绕马克思主义理论的科学化、时代化、大众化所进行的理论学研、交流、宣传等而进行的理论创作及实践内容呈现，主要包括①理论梳理、②普及类系列课程音视频、③应用马克思主义理论和方法分析现实问题的文章、音视频及直播交流等。

基于当下政治环境的现实考虑，在线课程内容仍以知识性为主，现实分析内容及互动交流主要依靠直播、网络会议等，并辅以自主开发的求索派App｡

前述现有平台均可作为新办平台的资料来源，此外纸质图书、学术期刊文章、影视作品等均可作为聚合资料来源。

平台建设初期，以中文文献资料为主，资料来源方面，将以中文马克思主义文库为主要的原著文本资料来源，官方各平台作为辅助资料来源，同时，重视对MEGA版（历史考证版）文献及研究资料的挖掘。

原著文献导读及研究著述，将经过严格筛选。平台建设初期将从以下平台选择内容资源：

微信公众号：实践与文本、南水兮（讲《资本论》）、恩格斯学派等。

结合新的历史条件对原著的新解读、理论的新探索。资料需要进行甄别和分类，部分内容将进行注解或评述。

资料主要来自官方平台及学术期刊、微信公众号等。

内容创作及二次创作主要围绕理论梳理、解读，建设思路参见“内容设定”部分相关内容。

1.理论梳理：内容主要涵盖马克思主义理论本身的发展演变、资本主义发展史及对资本主义的理解史、社会主义运动的实践史；

2.理论解读：内容上，既包括文本元理论的解读，也包括原著中对理论和事件的评述解读，以及理论对当下问题的分析解读；形式上，既包括文字、图文，也包括视频、短视频等多媒体形式；

3.实践探索：利用自主开发APP平台、第三方远程会议APP及其它平台开展交流，平台主要用于发布交流主题、活动、摘编。

1.资源及扩展内容的栏目设置

主要对应资料来源中的1～3，初步划分为以下栏目：

原著原作：马克思恩格斯及其理论继承者、研究者的原著原作资源及相关导读

历史现场：原著原作中对特定历史事件的分析评述、理论形成及发展过程中的交锋论战；革命先辈的个人经历及实践记叙文稿、影视作品

时代新说：结合新历史条件的观察分析、理论探索，含著作、文章及讲座等

奇言异语：特色主义的论说，供了解、批判

2.策划制作专栏

主要思路参见本章第（二）部分，具体内容后续逐渐策划完善。